El objetivo de esta publicidad es atraer al receptor cn la publicidad del jugador mas importante de este tiempo el cual seria Lionel Messi, el mensaje va dirigido a hombres de 6 a 35 años aprox. y a mujeres interesadas en este deporte.
-Mensaje:"Todos tenemos un Messi dentro..."
-Publico:Hombres de 6-35 años, Mujeres interesadas en este deporte.
martes, 17 de noviembre de 2009
2º Banner.
El objetivo de este banner es expresar lo tradicional de esta bebida(coca-cola),atravez de una publicidad atrayente, la publicidad va dirigido para publico en general, el mensaje se basara en provocar interes por parte del consumidor hacia la historia de esta bebida y el cambio que a tenido ,como frases que aludan al producto como LA MISMA DE SIEMPRE.
Publico:Publico en General.
Mensaje:La misma de siempre.
Publico:Publico en General.
Mensaje:La misma de siempre.
martes, 6 de octubre de 2009
Trabajo coef. 2.
Obj: Utilizacion de estrategias publicitarias y la aplicacion de software, fotoshop y flash en paginas web 2.0(
Aolicacin de contenidos: semiologia, lenguaje audiovisual y fundamentos de la publicidad en la ceracion de banner publicitarios para la web.
Actividades: El trabajo es individual.
El alumno debe crear 2 banner publicitarios utilizando las herramientas de los software, fotoshop y flash.
1.-Banner(dimensiones): 200x200 pixeles, con un minimo de 60 fotogramas.
2.-Banner(dimensiones): 700x150pixeles, con un minimo de 70 fotogramas.
El trabajo se desarrollara sobre la base de los contenidos tratados en clases.
El trabajo sera coe 2 pero tendra 2 notas acumulativas que se sumaran y promediaran a la nota.
Fechas de evaluaciones:
Martes 13 de octubre
Martes 27 de octubre
Entrega final: 17 de noviembre, el trabajo debe estar publicado en el blog del alumno.
Actividad: El alumno dterminara el producto, marca, servicio, con el cual trabajara.
Cada banner es independienteuno del otro.(marcas diferentes).
Marcas a elegir:
Tecnologia-Nike,etc
El alumno debe especifiacar la marca, servicio, producto que eligio y ademas debe responder el objetivo individual de cada banner de lo que quiere comunicar.
El alumno generara un guion tecnico de cada banner(estructura grafica).
Ambos banner deben contener lo siguiente: Imagenes iconicas, logos y colores corporativos de la empresa o marca elegida.
El banner debe estar vinculado o hipervinculado a la pagina web de la marca.
Aolicacin de contenidos: semiologia, lenguaje audiovisual y fundamentos de la publicidad en la ceracion de banner publicitarios para la web.
Actividades: El trabajo es individual.
El alumno debe crear 2 banner publicitarios utilizando las herramientas de los software, fotoshop y flash.
1.-Banner(dimensiones): 200x200 pixeles, con un minimo de 60 fotogramas.
2.-Banner(dimensiones): 700x150pixeles, con un minimo de 70 fotogramas.
El trabajo se desarrollara sobre la base de los contenidos tratados en clases.
El trabajo sera coe 2 pero tendra 2 notas acumulativas que se sumaran y promediaran a la nota.
Fechas de evaluaciones:
Martes 13 de octubre
Martes 27 de octubre
Entrega final: 17 de noviembre, el trabajo debe estar publicado en el blog del alumno.
Actividad: El alumno dterminara el producto, marca, servicio, con el cual trabajara.
Cada banner es independienteuno del otro.(marcas diferentes).
Marcas a elegir:
Tecnologia-Nike,etc
El alumno debe especifiacar la marca, servicio, producto que eligio y ademas debe responder el objetivo individual de cada banner de lo que quiere comunicar.
El alumno generara un guion tecnico de cada banner(estructura grafica).
Ambos banner deben contener lo siguiente: Imagenes iconicas, logos y colores corporativos de la empresa o marca elegida.
El banner debe estar vinculado o hipervinculado a la pagina web de la marca.
martes, 1 de septiembre de 2009
martes, 4 de agosto de 2009
Fundamentos de la Publicidad.
LGP: Ley general de la publicidad: Dice qeu la publicidad es toda la forma de comunicacion realizada por una persona fisica o jurídica, pública y privada (en el ejercicio de una actividad comercil, industrial, artesanal o profesional). Con el fin de promover en forma directa o indirecta la contratacion de servicios, bienes muebles o inmuebles, derechos y obligaciones.
Ideas importantes:
Origen de la publicidad: Revolucion industrial
En la actualidad la publicidad es una comunicacion al servicio de la sociedad y del anunciante y sus objetivos.
Segun la asociacion americana de Marketing: Es toda forma pagada y no personal de presentac9on y promocion de ideas, y servicios por cuenta de alguien identificado. Caracteristicas: es inprescindible y pagada, no personal, se identifica la marca. Publicidad es la actividad mediadora entre el mundo material de la produccion y el universo simbolizado del consumo que permite que los anunciantes a merced de un lenguaje especifico crean la demanda para su producto.
Diferencia entre propaganda y publicidad:
la publicidad tiene el objetivo o la obtencion de beneficios comerciales,es tanto que la propaganda tiene el objetivo o tiende ala propagacion de ideas politicas, filosoficas,morales,sociales o religiosas es decir comunicacion ideologica.
-Emizor es quien emite un mensaje(agencia de publicidad).
-Receptor publico objetivo o meta quien recibe el mensaje.
-Mensaje es la pieza publicitaria.
-Canal son los medios de comunicacion medios que pueden ser masivos o segmentados.
-Codigo es el lenguaje especifico que se estructura para comunicar en mensaje.
-Feedback retroalimentacion, es la respuesta obtenida al mensaje.
-Publico es un termino colectivo para designar un conjunto de personas estrechamente relacionadas entre si,por intereses y afinidades.
El publico puede ser real y potencial,
-El publico Real es el publico que consume un determinado producto.Se intenta lograr que estas personas sean fiel a este producto,dandoles lo que desean tener y mejorando caracteristicas de el mismo,
-El publico potencial es un posible comprador(el estudio de mercado esta dirigido al publico potencial de un producto o servicio).
-Nicho de mercado es un segmento del mercado en que se encuentra un necesidad insatisfecha.
-Ventaja diferencial es lo que hace distinto a un producto del otro,puede ser el precio,la sensacion de placer,etc.
-Disciplinas que se una en la publicidad:
1.Psicologia.
2.Socialogia.
3.Comunicacion social.
4.Economia.
5.estadistica.
6.antropologia.
7.semiologia.
Ciencias de la comunicacion social:
1.Relaciones publicas.
2.Periodismos(informacion).
3.Propaganda.(con fin ideologico).
Ideas importantes:
Origen de la publicidad: Revolucion industrial
En la actualidad la publicidad es una comunicacion al servicio de la sociedad y del anunciante y sus objetivos.
Segun la asociacion americana de Marketing: Es toda forma pagada y no personal de presentac9on y promocion de ideas, y servicios por cuenta de alguien identificado. Caracteristicas: es inprescindible y pagada, no personal, se identifica la marca. Publicidad es la actividad mediadora entre el mundo material de la produccion y el universo simbolizado del consumo que permite que los anunciantes a merced de un lenguaje especifico crean la demanda para su producto.
Diferencia entre propaganda y publicidad:
la publicidad tiene el objetivo o la obtencion de beneficios comerciales,es tanto que la propaganda tiene el objetivo o tiende ala propagacion de ideas politicas, filosoficas,morales,sociales o religiosas es decir comunicacion ideologica.
-Emizor es quien emite un mensaje(agencia de publicidad).
-Receptor publico objetivo o meta quien recibe el mensaje.
-Mensaje es la pieza publicitaria.
-Canal son los medios de comunicacion medios que pueden ser masivos o segmentados.
-Codigo es el lenguaje especifico que se estructura para comunicar en mensaje.
-Feedback retroalimentacion, es la respuesta obtenida al mensaje.
-Publico es un termino colectivo para designar un conjunto de personas estrechamente relacionadas entre si,por intereses y afinidades.
El publico puede ser real y potencial,
-El publico Real es el publico que consume un determinado producto.Se intenta lograr que estas personas sean fiel a este producto,dandoles lo que desean tener y mejorando caracteristicas de el mismo,
-El publico potencial es un posible comprador(el estudio de mercado esta dirigido al publico potencial de un producto o servicio).
-Nicho de mercado es un segmento del mercado en que se encuentra un necesidad insatisfecha.
-Ventaja diferencial es lo que hace distinto a un producto del otro,puede ser el precio,la sensacion de placer,etc.
-Disciplinas que se una en la publicidad:
1.Psicologia.
2.Socialogia.
3.Comunicacion social.
4.Economia.
5.estadistica.
6.antropologia.
7.semiologia.
Ciencias de la comunicacion social:
1.Relaciones publicas.
2.Periodismos(informacion).
3.Propaganda.(con fin ideologico).
Semiología
Para entender la semiología, es decir el estudio de los signos es necesario conocer los elementos que la constituyen.
Humberto eco: la señotica estudia todos los procesos culturales como procesos de comunicacion, considerando los fenomenos culturales como fenomenos comunicativos, la linguistica estructural aporta los principales elementos de la señologia.
1)Lengua y habla
2)Significado y significante
3)Sistema y sintagma
4)denotacion y connotacion
La señologia o la señotica es la ciencia que estudia los signos y las leyes que los gobiernan, esta palabra proviene del griego SEMEION que significa signo y de logos que significa estudio.
Roland Barthes: Critico literario y sociologo estructuralista frances(1915-1980),es inspirado por Bloomfield.
Es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social.El tema y su definicion son atribuidos al linguista Ferdinand Savsure el cual consideraba la linguistica como una parte de esta ciencia general. Ferdinand dijo en el siglo 1916 que la lengua es un sistema de signos y por eso la linguistica es solo una parte de una ciencuia mas general llamadoa semiologia, por lotanto roland barther en 1960 comienza el auge de la imagen pero para el sera un signo de escritura.
Existen dos grandes escuelas pertenecientes a charles pierce,afirma que todo tipo de relacion mediada por signos es ilimitada por que los signos remiten a otros ,tambien describe tres elementos basicos que son el signo.objeto y el interprete:
-sigon o significante es la palabra.
-objeto al que se refiere el signo.
-interprete el sigon que se refiere a otros signos.
Pierce establece muchas clasificaciones de signos y las mas conocidas son:
-simbolo,indice,icono.
-Simbolo:Es el tipo de signo que sustituye por convencion social al objeto designado.El simbolo es el signo pleno.
-Indice:Tipo de sigon que se refiere a un objeto sin afirmar o negar nada sobre el mismo, un signo que meramente indica.No designa nada del objeto.
-Icono:Signo que se refiere a su objeto en fucion de su semejanza.
Ronald Barthes dice que cualquier mensaje fotografico existe dos tipos de codigos,un es el codigo verbal,todo tipo de imagen contiene diferntes sentidos y necesita completar su significado mediante un mensaje verbal,el segundo codigo es el Iconico en cual dos tipos de mensajes uno es el denotado y el otro es el connotado.
-Denotado:proviene de la propia nateria fotografica,de lo que la foto tiene de sistema enj si8 mismo.
connotado:es el significante que pretende construir la imagen.
Humberto eco: la señotica estudia todos los procesos culturales como procesos de comunicacion, considerando los fenomenos culturales como fenomenos comunicativos, la linguistica estructural aporta los principales elementos de la señologia.
1)Lengua y habla
2)Significado y significante
3)Sistema y sintagma
4)denotacion y connotacion
La señologia o la señotica es la ciencia que estudia los signos y las leyes que los gobiernan, esta palabra proviene del griego SEMEION que significa signo y de logos que significa estudio.
Roland Barthes: Critico literario y sociologo estructuralista frances(1915-1980),es inspirado por Bloomfield.
Es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social.El tema y su definicion son atribuidos al linguista Ferdinand Savsure el cual consideraba la linguistica como una parte de esta ciencia general. Ferdinand dijo en el siglo 1916 que la lengua es un sistema de signos y por eso la linguistica es solo una parte de una ciencuia mas general llamadoa semiologia, por lotanto roland barther en 1960 comienza el auge de la imagen pero para el sera un signo de escritura.
Existen dos grandes escuelas pertenecientes a charles pierce,afirma que todo tipo de relacion mediada por signos es ilimitada por que los signos remiten a otros ,tambien describe tres elementos basicos que son el signo.objeto y el interprete:
-sigon o significante es la palabra.
-objeto al que se refiere el signo.
-interprete el sigon que se refiere a otros signos.
Pierce establece muchas clasificaciones de signos y las mas conocidas son:
-simbolo,indice,icono.
-Simbolo:Es el tipo de signo que sustituye por convencion social al objeto designado.El simbolo es el signo pleno.
-Indice:Tipo de sigon que se refiere a un objeto sin afirmar o negar nada sobre el mismo, un signo que meramente indica.No designa nada del objeto.
-Icono:Signo que se refiere a su objeto en fucion de su semejanza.
Ronald Barthes dice que cualquier mensaje fotografico existe dos tipos de codigos,un es el codigo verbal,todo tipo de imagen contiene diferntes sentidos y necesita completar su significado mediante un mensaje verbal,el segundo codigo es el Iconico en cual dos tipos de mensajes uno es el denotado y el otro es el connotado.
-Denotado:proviene de la propia nateria fotografica,de lo que la foto tiene de sistema enj si8 mismo.
connotado:es el significante que pretende construir la imagen.
jueves, 9 de julio de 2009
miércoles, 24 de junio de 2009
Lenguaje y narrativa audivisual.
Cuando hablamos de lenguaje se entiende a una serie de signos que debidamente codificamos permiten abordar un determinado campo de comunicación. Aquel que se realiza mediante mensajes audiovisuales construidos por elementos técnicos de registro de imagenes y sonido. La imagen es un modelo que sustituye la realidad mediante elementos icónicos (linea, punto, color, textura) además presenta un alto grado de expresividad y un bajo nivel de abstracción.
De esta manera el primer plano se interpreta como el punto de vista de un observador que accede a la expresividad y la emoción del personaje. El oscurecimiento de la pantalla para representar el paso del tiempo, la posibilidad de observar dos acciones paralelas que ocurren en distintos escenarios.
Por lo tanto, los medios visuales son medios mecánicos, eléctricos, electrónicos que registran, reproducen o difunden mensajes sonoros o visuales, que se utilizan de forma separada o en conjunto para presentar o representar conocimientos , ideas, facilitar su adquisición y eventualmente modificar eventuales comportamientos. El lenguaje audiovisual tiene características especificas de signos y códigos auditivos y visuales que unen, funden y alternan diversas expresiones.
1) Unidades de medidas del mensaje audiovisual:
Se han establecido tres medidas del discurso audiovisual:
a) secuencia
b) escena
c) plano
a) Secuencia: es la unidad de relato audiovisual en la que se plantea, desarrolla y concluye una situación dramática. Puede desarrollarse en un único escenario, incluyendo una o mas escenas o puede estar formada por diversos escenarios. también puede desarrollarse de principio a fin o mezclarse con otras secuencias.
b) La escena: se desarrolla en un solo escenario y por si misma no tiene sentido dramático completo.
c) Plano: Es la unidad mínima de significación dentro del relato visual a partir del cual construimos las escenas y las secuencias.
Se obtiene de la toma termino que sirve para la captura de imágenes por la cámara. Las tomas son seleccionadas y combinadas mediante la edición.
2) Propiedades cinematográficas del plano: las propiedades influyen tres factores fundamentales:
a) aspectos fotográficos
b) encuadre del plano
c) la duración del plano
3) Gama de tonalidades:
a) el contraste entre los colores, incluidos el blanco y el negro, determinan un tipo de apariencia de la imagen
b) el relizador audiovisual suele modificar estos parámetros para conseguir determinados efectos con el objetivo de atraer el interés del espectador .
c) Contraste de color y de luz: mediante el contraste se pueden causar la mirada del espectador hacia las partes importantes de la imagen. el uso de una luz dura sobre valora las texturas reduce el detalle y las imagenes son mas planas. la luz suave consigue volumen y definición. el uso de tonos altos crea espacios delicados y los tonos bajos reproducen imagenes misteriosas
3) Las lentes: profundidad de campo y de foco: denominaremos profundidad de campo a la gama de distancia entre la cámara y el objeto. las lentes de distancia focal cortas tienen una profundidad de campo mayor que la distancia focal largas.
4) El encuadre nos define el plano. el hecho de seguir una posición de cámara establece una diferencia en el encuadre de la imagen y en como percibimos el hecho filmado.
-El tamaño y la forma
-La forma en que el encuadre controla la distancia, el ángulo y la altura
-La forma en que el encuadre puede moverse en relacion con la puesta en escena.
5) Plano de encuadre: El tamaño y el formato son factores externos al encuadre. estos elementos afectan a la percepción de lo que la imagen contiene. al comptemplar una imagen importa su tamaño ya que esta influye en la ilusión de realismo.
La proporción entre la altura y la anchura del fotograma es lo que se denomina FORMATO
De esta manera el primer plano se interpreta como el punto de vista de un observador que accede a la expresividad y la emoción del personaje. El oscurecimiento de la pantalla para representar el paso del tiempo, la posibilidad de observar dos acciones paralelas que ocurren en distintos escenarios.
Por lo tanto, los medios visuales son medios mecánicos, eléctricos, electrónicos que registran, reproducen o difunden mensajes sonoros o visuales, que se utilizan de forma separada o en conjunto para presentar o representar conocimientos , ideas, facilitar su adquisición y eventualmente modificar eventuales comportamientos. El lenguaje audiovisual tiene características especificas de signos y códigos auditivos y visuales que unen, funden y alternan diversas expresiones.
1) Unidades de medidas del mensaje audiovisual:
Se han establecido tres medidas del discurso audiovisual:
a) secuencia
b) escena
c) plano
a) Secuencia: es la unidad de relato audiovisual en la que se plantea, desarrolla y concluye una situación dramática. Puede desarrollarse en un único escenario, incluyendo una o mas escenas o puede estar formada por diversos escenarios. también puede desarrollarse de principio a fin o mezclarse con otras secuencias.
b) La escena: se desarrolla en un solo escenario y por si misma no tiene sentido dramático completo.
c) Plano: Es la unidad mínima de significación dentro del relato visual a partir del cual construimos las escenas y las secuencias.
Se obtiene de la toma termino que sirve para la captura de imágenes por la cámara. Las tomas son seleccionadas y combinadas mediante la edición.
2) Propiedades cinematográficas del plano: las propiedades influyen tres factores fundamentales:
a) aspectos fotográficos
b) encuadre del plano
c) la duración del plano
3) Gama de tonalidades:
a) el contraste entre los colores, incluidos el blanco y el negro, determinan un tipo de apariencia de la imagen
b) el relizador audiovisual suele modificar estos parámetros para conseguir determinados efectos con el objetivo de atraer el interés del espectador .
c) Contraste de color y de luz: mediante el contraste se pueden causar la mirada del espectador hacia las partes importantes de la imagen. el uso de una luz dura sobre valora las texturas reduce el detalle y las imagenes son mas planas. la luz suave consigue volumen y definición. el uso de tonos altos crea espacios delicados y los tonos bajos reproducen imagenes misteriosas
3) Las lentes: profundidad de campo y de foco: denominaremos profundidad de campo a la gama de distancia entre la cámara y el objeto. las lentes de distancia focal cortas tienen una profundidad de campo mayor que la distancia focal largas.
4) El encuadre nos define el plano. el hecho de seguir una posición de cámara establece una diferencia en el encuadre de la imagen y en como percibimos el hecho filmado.
-El tamaño y la forma
-La forma en que el encuadre controla la distancia, el ángulo y la altura
-La forma en que el encuadre puede moverse en relacion con la puesta en escena.
5) Plano de encuadre: El tamaño y el formato son factores externos al encuadre. estos elementos afectan a la percepción de lo que la imagen contiene. al comptemplar una imagen importa su tamaño ya que esta influye en la ilusión de realismo.
La proporción entre la altura y la anchura del fotograma es lo que se denomina FORMATO
martes, 28 de abril de 2009
martes, 7 de abril de 2009
1 Semestre
Objetivo: Utilizacion de software adobe premier CS3.
Habilidades: -Edición de audio y vídeo utilizando timeline.
-Generación de archivos de vídeo y música (Comprension vs calidad).
-Utilizacion de dispositivos (comunes) en la digitalizacion de archivos.
Actividades: -Publicar actividad en el blog.
-Busque y publique en tutorial (PDF,PPT) de software adobe premium CS3.
-Busque y publique un tutorial en vídeo (insertar) copie el código en su blog.
-Utilizando archivos del vídeo (MPeg,Mov, Avi) deberá editar un archivo de mínimo
de 40 seg. y máximo de 3 min.
-El vídeo debe incluir títulos de entrada y salida, música y efectos de transición.
-El trabajo es grupal (4 personas max.) se entrega el trabajo en un DVD final.
Adove premier pro es una solucion integral que permite crear eficazmente producciones de video y audio, incluye Adove onLocation CS3 (solo para windows) y adove Encore CS3.
*beneficios del sofware: produccion de contenidos en DVD, y discos de Bluray, publicacion de adove Encore en la web, produccion de contenidos para dispositivos moviles, se pueden importar proyectos de apple final cut pro, adove after effect, adove potoshop.
Requisitos minimos 2GHz = DVD , 3 GHz = HDV, xp professional, ram 1gb DVD, 2gb HDV, reslocuon de proyector 1024 x 1280, con targeta de video de 32 bits.
Habilidades: -Edición de audio y vídeo utilizando timeline.
-Generación de archivos de vídeo y música (Comprension vs calidad).
-Utilizacion de dispositivos (comunes) en la digitalizacion de archivos.
Actividades: -Publicar actividad en el blog.
-Busque y publique en tutorial (PDF,PPT) de software adobe premium CS3.
-Busque y publique un tutorial en vídeo (insertar) copie el código en su blog.
-Utilizando archivos del vídeo (MPeg,Mov, Avi) deberá editar un archivo de mínimo
de 40 seg. y máximo de 3 min.
-El vídeo debe incluir títulos de entrada y salida, música y efectos de transición.
-El trabajo es grupal (4 personas max.) se entrega el trabajo en un DVD final.
Adove premier pro es una solucion integral que permite crear eficazmente producciones de video y audio, incluye Adove onLocation CS3 (solo para windows) y adove Encore CS3.
*beneficios del sofware: produccion de contenidos en DVD, y discos de Bluray, publicacion de adove Encore en la web, produccion de contenidos para dispositivos moviles, se pueden importar proyectos de apple final cut pro, adove after effect, adove potoshop.
Requisitos minimos 2GHz = DVD , 3 GHz = HDV, xp professional, ram 1gb DVD, 2gb HDV, reslocuon de proyector 1024 x 1280, con targeta de video de 32 bits.
Actividad
-Objetivo :Utilización de software Adobe Premier Cs3.
-Habilidades:-Edicion de audio y video utilizando TIMELINE.
-Generacion de archivos de video y musica(compresion v/s calidad).
-Utilizacion dee dispositivos (Cámaras)
en la digitalizacion de archivos.
-Actividades:-Publicar actividad en blogs.
-Busque y publique un tutorial(PDF,PPT) del software Adobe premium CS3.
- busque y publique un tutorial en video(inser
Integracion de aplicaciones del software photoshop CS2 8.0.
El grupo de trabajo debe crear e incluir por lo mennos 5 imagenes creadas y editadas en photoshop y sumarlas a la secuencia (videos,fotogramas,peliculas) 40 seg. como minimo y un maximo de 1 min.
Integracion de aplicaciones del software photoshop CS2 8.0.
El grupo de trabajo debe crear e incluir por lo mennos 5 imagenes creadas y editadas en photoshop y sumarlas a la secuencia (videos,fotogramas,peliculas) 40 seg. como minimo y un maximo de 1 min.
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